Según Juan Alberto Sanhueza Vidal, en su investigación acerca de las Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar, realizado en el colegio Montegrande de la Araucanía, Chile; establece que la incorporación de las TIC a la práctica docente ha generado profundas transformaciones en el proceso de enseñanza tradicional, además le fue posible observar que los docentes desarrollan una interacción fluida y una marcada atención individual que potencia su rol de mediadores. En función de los alumnos, los mismos logran desarrollar autonomía en el desarrollo de las tareas de aprendizaje, colaboración entre pares y hacia el profesor. En líneas generales el autor afirma la importancia, utilidad y aporte que las TIC pueden hacer a la incorporación de nuevas técnicas para enriquecer y hasta transformar lo que sería la escuela tradicional.
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