Entre las
ventajas del blog se puede mencionar que el mismo puede ser utilizado como un
recurso didáctico de aprendizaje, se puede fortalecer el dominio de las tecnologías
de la información y comunicación (TICS),
utilización de otras herramientas relacionadas como los videos, mapas,
etc., se fomenta el trabajo colaborativo para compartir información y tener mayor accesibilidad
a ella. Entre las desventajas podemos mencionar que no promueve el aprendizaje
significativo, no es tan simple y tiene que manejarse para promover el
aprendizaje independiente y autónomo, evaluar
a los estudiantes demanda tiempo, entre otras. Sin embargo el blog sigue siendo
en líneas generales una excelente herramienta para promover el aprendizaje y
evolucionar en el desarrollo de nuevas tecnologías y estrategias.
miércoles, 21 de marzo de 2012
martes, 20 de marzo de 2012
Panorama evolutivo de la educación a distancia, por Jaime García Sánchez
El autor plantea un breve
recorrido de cómo la educación a distancia a evolucionado y ha sumado importancia
en la sociedad, desde sus inicios con la invención de la imprenta, la revolución
industrial; pasando por el desarrollo de la radio, telefonía y televisión; hasta
lo que conocemos como las telecomunicaciones y el mundo virtual. No siempre el
camino ha sido de aceptación, García señala que siempre ha existió un rechazo
proveniente mas que todo de la educación formal, y aquellos que la promueven;
sin embargo las fallas en cuanto a cubrir toda una población necesitada de educación
ha permitido que la educación a distancia se abra paso y llene ese vacío que la
educación formal no puede cubrir. La amplitud, accesibilidad y fácil uso ha
llevado a que el internet sea en ocasiones beneficioso y en otras no, se debe
enfocar este tipo de educación a formar personas con criterio a la hora de
navegar por la red y así “El desarrollo de la
realidad virtual y las nanotecnologías con fines educativos permitirá superar
esta última barrera y ampliará inclusive las potencialidades del aprendizaje”
Propuesta de un modelo de formación basado en competencias en el marco de la formación online
La propuesta de un modelo de
formación basado en competencias en el marco de la formación online, se
encuentra enmarcado en un proyecto del Plan Nacional I+D, y es desarrollado por
el equipo de “Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa en colaboración
con el equipo de investigación Física: Salud y Deporte, ambos pertenecientes a
la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla”, este trabajo
busca satisfacer las nuevas demandas y exigencias sociales en el universo
cambiante de la educación, tomando en cuenta la creación de espacios que
capaciten profesionalmente al alumnado universitario de cara a su posterior
incursión en el mundo laboral y sumado al crecimiento de la utilización de
sistemas de de teleformación, se crea un modelo de formación competencial
ajustado a los cambios sociales en la educación superior. La finalidad es
cambiar la filosofía de los estudios, dando más importancia a la adquisición de
competencias y el manejo de las nuevas herramientas, que a la acumulación de
conocimientos. Los autores señalan que
“con este modelo de formación de pretende alcanzar objetivos a través del
desarrollo de una serie de competencias complejas para llevar al alumnado a la
consecución de metas, desarrollando objetivos conceptuales, sobre todo ante el
uso de las tecnologías de la información y comunicación”.
miércoles, 14 de marzo de 2012
DOFA Portales Educativos
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Esta presentación tiene como objetivo analizar a través de un análisis DOFA
(debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas) la importancia de dos
portales educativos, como lo son Educarchile.cl y contexto-educativo.com.ar, en
función de los criterios de apariencia y escritura, facilidad de uso y
contenido
miércoles, 29 de febrero de 2012
Redes sociales
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La siguiente presentación muestra algunas de las
ventajas y desventajas de las Redes Sociales con mayor presencia en la
actualidad, con el fin de crear un juicio crítico acerca de la utilidad e
importancia de las mismas para la sociedad.
Manual Instruccional
Este Manual Instrucciones busca informar y guiar
al usuario en la página Google Docs., que es un programa que permite crear
documentos en línea y subirlo en la web gratuitamente.
miércoles, 22 de febrero de 2012
Desarrollo de una Comunidad Virtual de Aprendizaje en la Educación Superior, por Nayesia María Hernández
En el trabajo de
investigación titulado Desarrollo de una Comunidad Virtual de Aprendizaje en la
Educación Superior, realizado por Nayesia María Hernández Carvajal, se destaca la importancia de las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación para incorporarlas en la educación
superior, lo que se tradujo en la creación de una comunidad virtual para impartir
una asignatura que permitió evidenciar
la interacción entre estudiantes y estos con los facilitadores, lo que genera
nuevas prácticas pedagógicas y la construcción de conocimiento de forma dinámica,
autónoma y colaborativa. Estas tecnologías, señala la autora “permite superar
brechas entre el aula tradicional y virtual y unificar de manera complementaria
a ambas…”
miércoles, 15 de febrero de 2012
Las TIC y la práctica pedagógica
Según Juan Alberto Sanhueza Vidal, en su investigación acerca de las Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar, realizado en el colegio Montegrande de la Araucanía, Chile; establece que la incorporación de las TIC a la práctica docente ha generado profundas transformaciones en el proceso de enseñanza tradicional, además le fue posible observar que los docentes desarrollan una interacción fluida y una marcada atención individual que potencia su rol de mediadores. En función de los alumnos, los mismos logran desarrollar autonomía en el desarrollo de las tareas de aprendizaje, colaboración entre pares y hacia el profesor. En líneas generales el autor afirma la importancia, utilidad y aporte que las TIC pueden hacer a la incorporación de nuevas técnicas para enriquecer y hasta transformar lo que sería la escuela tradicional.
miércoles, 18 de enero de 2012
Lorena Martin...
Como estudiante, docente y ciudadana tengo una vocación que me llama a trabajar para desarrollar y crear conciencia en el avance de nuevas tecnologias que busquen una mejora en la educación de hoy. Estudio la carrera de educación, mención ciencias pedagógicas, he realizado estudios en psicología y mi pasión es educar. Por esto me gustaria mostrar en este blog la importancia que tienen las TICS en el ámbito educativo, específicamente en la educación a distancia, así como también las posibles aplicaciones y métodos para su incorporación en este ámbito.
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